Vida Saludable 28 de Septiembre 1° 2° 3° SECUNDARIA Aprende en Casa RE...

Vida Saludable 25 de Septiembre 1o, 2o, 3o de SECUNDARIA Aprende en casa II RESUMEN

Viernes 2 de septiembre por CTE

Por CTE.

TV en casa II Horarios

https://www.aprendeencasa.mx/aprende-en-casa/alumnos-secundaria/tv-educativa/index.html copiar y pegar la Dirección. Gracias

Cómo debo de estudiar!!!

Resumen - 1° 2° 3° Secundaria - Vida Saludable - 21 de Septiembre - Apre...

RESUMEN - Aprende En Casa - 1 Secundaria - Ciencias Biología - 21 De Sep...

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¿La evolución, es Francesa o Inglesa?

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RESUMEN - Aprende En Casa - 1 Secundaria - Ciencias Biología - 18 De Sep...

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.Aprende En Casa- 1 Secundaria- Ciencias Biología-18 De Septiembre 2020

Corto Animado Bullying (Blender)

LO QUE EL VIENTO EL AGUA Y MAL MANEJO SE LLEVO????

EXIXTEN DIVERSOS FACTORES QUE PONEN EN RIESGO LA SUPERVIVENCIA DE LAS ESPECIES , ABORDAREMOS ALGUNOS Y ÓBSERVARAS SU IMPACTO EN LA VARIEDAD DE FORMAS DE VIDA.

DICCIONARIO BIOLOGICO o GLOSARIO? ES RESCATAR LAS PALABRAS QUE NO ENTIENDAS Y ENRIQUECER TU VOCABULARIO CIENTIFICO. Catálogo alfabetizado de las palabras y expresiones de uno o varios textos que son difíciles de comprender, junto con su significado o algún comentario. ¿Qué O QUIÉN ES RESPONSABLE DE LA PERDIDA DE LA BIODIVERSIDAD? ¿PODRIAS CONTRIBUIR PARA SALVAR LAS ESPECIES QUE SE ENCUENTRAN EN PELIGRO DE EXTINCIÓN? ¿CREEN QUE LAS CIUDADES INTERVENGAN EN LA PERDIDA DE BIODIVERSIDAD? Noruega es el primer país del mundo en prohibir la tala de árboles ¿LE DAS UN MANEJO ADECUADO A LOS RESIDUOS? HACER UNA HISTORIETA DE CUATRO VIÑETAS O CUADROS LA RUTA QUE SIGUE ALGUN DESECHO QUE PRODUCES EN CASA Y SI NO ES RECICLADO TERMINANDO EN BASURA CON TITULO? ¿CUAL ES EL FACTOR CONTAMINANTE? ¿QUÉ PROBLEMAS AMBIENTALES PUDIERON OBSERVAR EN LA HISTORIETA? ¿Quién PRODUCE ESE PROBLEMA AMBIENTAL? ¿DE QUÉ MANERA PODRIAMOS EVITAR EL PROBLEMA AMBIENTAL? UNA VEZ UTILIZADO EL PRODUCTO ¿QUÉ PODRIAS HACER CON EL EMPAQUE? LAS 6 R RECICLAR REDUCIR RECUPERAR RECHAZAR REPARAR REUSAR SEAMOS CONSUMIDORES RESPONSABLES DEMOS MANEJO ADECUADO A LOS RESIDUOS.

RESUMEN - Aprende En Casa - 1 Secundaria - Ciencias Biología - 16 De Sep...

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LO QUE EL VIENTO EL AGUA Y MAL MANEJO SE LLEVO????

No hay pretexto!!!

HORARIOS Y CLAVES

 HORARIOS Y CLAVES NO CAMBIAN. 

SOLO SE AGREGA CLAVE PARA INGRERSAR A CLASS ROOM.

Horario  Profesor JULIO CÉSAR SALINAS TORRES.

CLAVE CLASSROOM

CIENCIAS 1º. G, H, I, J, K, L	jpmp3yx
VIDA SALUDABLE 1º. G, H, I, J, K, L 2º. G,H, I	zzv22nx

 

	REUNIONES VIDEOCONFERENCIA CIENCIAS TELMEX  1º. “BIOLOGÍA y  VIDA SALUDABLE”
GRUPO	DÍAS /HORARIO	ID	CONTRASEÑA
1° G	13:00 a 13:30	124-415-7764	bioghi
1° H
1° I
1° J	13:30 a 14:00	124-176-7794	biojkl
1° K
1° L

 

 

REUNIONESVIDEOCONFERENCIA TELMEX 

2º. “VIDA SALUDABLE”

GRUPO

DÍAS /HORARIO

ID

CONTRASEÑA

2° G

 

MIERCOLES

 

 

123-188-9860

 

 

  VS2ghi

2° H

2° I

 

COMUNICACIÓN DE TRABAJOS Prof. JULIO CÉSAR SALINAS TORRES
RECEPCIÓN DE TRABAJOS Mail:   Julio.salinas.tor@edomex.nuevaescuela.mx	INFORMACIÓN BLOGGER   https://jcstbiologo.blogspot.com/

 

Mascotas con problemas de abandono. Qué hacer???

   DENUNCIA

APRENDE EN CASA VIDA SALUDABLE SECUNDARIA 1,2,3 GRADO 14 SEPTIEMBRE 2020

��RESUMEN�� Aprende En Casa II - Secundaria: Primer Grado | 14 de Septiembre

Vida Saludable "Adicciones"

Adicciones

Las causas de las adicciones.

Las causas que impulsan a un individuo a ser adicto a la droga son de diferente naturaleza.

Dependen de la propia persona, de su estado físico y mental y del ambiente social y cultural que le rodea.

Son 4

1-Farmacológicas

2- De personalidad

3- De condicionamiento

4-Socioculturales

Tarea.

Hacer una lista de cómo evitar y ayudar a personas con problemas de adicción.

Fecha de entrega:

Domingo 13 de septiembre antes de las 11:59 pm

NUTRICIÓN

Apunté de Biología

 1.- El proceso de ingerir y asimilar alimentos constituye la nutrición.

2.- Los organismos trasforman los alimentos en sustancias asimilables para la células y mantener nuestro organismo.

3.-Los nutrientes son las sustancias contenidas en los alimentos, los cuales son usados como fuente de energía para las actividades de cada organismo y para favorecer el crecimiento y reparación de los tejidos.

4.-la actividad vital de los seres vivos se mantiene por el continuo intercambio de materia y de energía con el medio que las rodea.

5.- la evolución en los seres vivos ha desarrollado una adaptación y diversificación en dos grandes ramas, AUTÓTROFOS Y HETERÓTROFOS.

LOS AUTÓTROFOS  elaboran su propio alimento a partir de materia inorgánica.

LOS HETERÓTROFOS Necesitan de otros seres vivos para nutrirse.

TAREA

REALIZA 5 DIBUJOS COLOREADOS Y CON NOMBRES.

DE ORGANISMOS AUTÓTROFOS Y HETERÓTROFOS☺☺☺☺☺

FECHA DE ENTREGA: VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE A LAS 23.59 PM

DONDE AL CORREO:

Mail:

Julio.salinas.tor@edomex.nuevaescuela.mx

Suspensión de Labores por los 50 años .

No habrá vídeo conferencia.

TV educativa respetar sus horarios.

Saludos

Guía para la obtención de correo del estudiante de classroom.

Esperó les sirva Pará quien aún no la tiene.

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Guía para la obtención de correo electrónico a estudiantes

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